愛林實驗幼兒園
這個階段的孩子思考發展逐漸由具體而抽象,建立了基本的時間與數字概念,能觀察各種自然現象,並對各種生物感到好奇。父母可以多拓展孩子真實的生活經驗,帶孩子去戶外接近大自然,適時問孩子問題,多鼓勵孩子用語言、圖畫或其他的媒介表達自己的想法等。

鵝媽媽藉由多年累積的教學經驗,將各種知識以活潑多元的教學方式落實於每日課程之中,且隨時進行教學方式的發想與研討改良。在知育培養方面,介紹孩子認識我們所處的環境,由家庭、校園、社區、國家進而延伸至地球、宇宙之概念建立與認識,培育孩子成為肯定自我、關懷他人、無論在任何環境,都有愛護大自然以及環保意識的幼苗。

在鵝媽媽品格與智育並重的教學引導下,我們也即將完成階段性任務,期許我們鵝媽媽的每個孩子邁入小學大門時,個個都是自信、快樂、聰慧、有禮貌、有愛心的準國小新鮮人!